В нашей группе создан мини-музей, посвященный  новогодним игрушкам  времен 

Великой Отечественной Войны.

Хотим принести  слова благодарности родителям
Пузановой Кати
Снежкова Ромы
за помощь в оформлении мини-музея.

В честь празднования знаменательного события-75-летия Великой Победы: «почитайте детям о войне, чтобы помнили»

Константин Паустовский «Похождение жука-носорога»

 Петр Терентьев собирался на войну. От своего сына Степы, в подарок он получил жука, которого тот нашел на огороде.  И вот этот жук прошёл всю войну вместе с Петром Терентьевым, побывал и в госпиталях, и на разных фронтах. Пётр очень хранил жука, память от сынишки. А после войны Пётр и жук вернулись домой.

Геннадий Черкашин «Кукла»

Грустный и трогательный рассказ о том, как война не жалела никого, она лишала людей самого дорого, а детей детства. В день снятия блокады по советскому радио не раз звучал этот рассказ.

Рассказ о девочке и ее кукле Маше. Это была любимая кукла, и девочка с ней никогда не расставалась. Но так случилось, что из осажденного Ленинграда им пришлось уехать, где у них остались бабушка, дедушка и кукла…

Посмотрите вместе с детьми мультфильм: «Воробушек» о Блокадном Ленинграде. Задайте вопросы по мультфильму

Выучите стихотворение О. Высотская « Салют»

Скорей, скорей одеться!

Скорей позвать ребят!

 В честь праздника Победы
Орудия палят.
Вокруг все было тихо,
И вдруг — салют! Салют!
Ракеты в небе вспыхнули
И там, и тут!
Над площадью,
Над крышами,
Над праздничной Москвой
Взвиваются все выше
Огней фонтан живой!
На улицу, на улицу
Все радостно бегут,
Кричат «Урра»!
Любуются
На праздничный
Салют!

- Давным-давно была война. Летом на нашу Родину напали враги. Напали словно воры, как разбойники. Они хотели захватить наши земли, наши города и села, а наших людей убить или сделать своими слугами. Началась страшная Великая Отечественная Война. Она продолжалась целых четыре года.

Нелегким был путь к победе. У врагов было много танков и самолетов. Бои шли везде: на море, на земле, в небе. Миллионы людей, в том числе и дети, трудились у заводских станков и на полях страны. Советские люди делали все, чтобы остановить врагов. На заводах делали много боевой техники: самолетов, танков, пушек, надо было очень много патронов и снарядов. Это делали женщины и дети, которые остались в тылу. Даже в самые тяжелые дни они верили: «Враг будет разбит!» «Победа будет за нами!».

И вот настал день, когда советская армия погнала фашистов с родной земли. Наши солдаты дошли до Берлина. Весной 9 мая, когда солнышко ярко светило, цвели сады в 1945 году фашисты признали свое поражение. С той поры прошло 75 лет. Чудеса героизма и храбрости проявили наши люди, защищая от фашистов родную землю и сочинили об этом дне песню: «День Победы».

Уважаемые родители и дети! Мы Вам рекомендуем в мае:

Тематика «Этот день Победы»

·         Социально-коммуникативное развитие

Поиграйте с детьми в сюжетную игру «Больница»

Игры на мелкую моторику: шнуровки, простые пазлы

Пообщайтесь с детьми на тему «Этот день Победы»  (рассказы о ВОВ)

·         Познавательное развитие

Расскажите ребёнку о том, как в городе отмечают День Победы (салют, парад)

Понаблюдайте за облаками

Зарядка для ума «На что похоже» (что напоминают облака).

·         Речевое развитие

Почитайте:  К. Паустовский «Похождение жука-носорога»

Дидактическое упражнение «Какие бывают дома»  (дома- высокие, низкие, поликлиника, детский сад)

Выучите стихотворение О. Высотская «Салют»

           Скорей, скорей одеться, скорей позвать ребят!

           В честь праздника Победы орудия палят.
           Вокруг все было тихо, и вдруг — салют! Салют!

           Ракеты в небе вспыхнули и там, и тут!

·         Художественно-эстетическое развитие

Лепка «Самолет» (лепить из двух состоящий из двух частей одинаковой формы, вылепленных из удлинённых кусков пластилина).

Рисуем «Салют» (разрезанные рулончики из-под туалетной бумаги, гуашь)/

На дворе -апрель!

Уважаемые родители и дети! Мы Вам рекомендуем в апреле:

Тематика «Чудеса в природе» (птицы)

·         Социально-коммуникативное развитие

Поиграйте с детьми в сюжетную игру «Городок игрушек»

Игры на мелкую моторику «Золушка» (разобрать фасоль и горох из одной банки в две разные)

Пообщайтесь с детьми на тему «Профессии в детском саду»  (помощник воспитателя)

·         Познавательное развитие

Расскажите ребёнку о птицах (ворона, части тела- клюв, крылья, лапы, хвост)

Понаблюдайте за птицами (повадки вороны)

Зарядка для ума «Кто как кричит» (крики птиц- ворона, воробей, утка)

·         Речевое развитие

Расскажите сказку Сутеева «Цыпленок и утенок», повторите с ребёнком

Дидактическое упражнение «Когда это бывает?»  (о приметах весны- люди сняли теплые куртки ярче светит солнышко, травка зеленеет и т.д.)

Выучите стихотворение А.Плещеева «Весна»

Травка зеленеет, солнышко блестит,

Ласточка с весною в сени к нам летит.

·         Художественно-эстетическое развитие

Рисуем «Скворечник» (рисуем предмет прямоугольной формы, круг- это леток, прямая крыша).

Лепка «Птичка» (слепить два шарика, соединить между собой, маленький шарик-это голова, прищипнуть кончиками пальцев клюв, большой шарик-это туловище, прищипнуть хвостик).

За образец можно взять дымковскую игрушку.

·         Физическое развитие

Поговорите с ребёнком о том, как правильно мыть руки. Упражнение «Белые перчатки»

·         Проектная деятельность в младшей группе «Наше семейное чудо»: просмотр фотоальбома «Семейные праздники»

Творческих успехов!